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夏天过得太快了 我认为，但由于我们是常年在家中的学生，所以我们'我们已经开始了我们的学年，我们很喜欢它！作为本年度课程选择的一部分，我想深入了解我的8年级学生的科学课程，他 is using Apologia的通识科学。 （科学课程目前正在销售中！）
星期二
家庭学生在线创意写作课程
如我所承诺 以前的帖子，我想分享有关使用我们家庭在线小说创作计划的经验。
上学年，我们两个最大的孩子有机会参加在线创意写作小说班，这对他们俩都是一次了不起的体验！当这个过程使他们紧张时，我无法 '对结果更满意。对他们来说，写和出版自己的书真是一种有趣而令人满意的经历。
星期日
家庭学生的在线艺术课选择
我们六个孩子中有两个喜欢艺术。我的意思是，绝对喜欢它。当我们一个孩子还很小（6岁）时，'仍然很难说他在哪里'随之而来的是，我们的女儿已经12岁了，很显然，上帝赐予了她既才华横溢又充满激情的东西。
卡莉（Carlee），11岁
在过去的三年中，我们利用了 百万像素的Meg Navarro 为我们的家庭在线艺术课。 （我们'我也用她写课，但我'将其保存为另一篇文章。）
星期五
人居校舍课程评论
我做的基于文学的微型单元之一 和我的孩子们都围绕这本书 萨尔蓝莓。它是一个 永恒的文学宝藏，我每年都读给我的孩子们 大约在八月或九月，因为’蓝莓准备就绪的时间 在我们地区挑选。
在过去的几年中，我们去了 蓝莓农场大约一个小时的路程来挑选我们自己的蓝莓。它’s fun to read 这本书在我们的路上，并庆祝每一个 “kuplink，kuplank，kuplunk” 如 我们开始填补我们的桶。当然有’s always a “little Sal” nearby to 品尝浆果以确保它们足以食用。我们到家 厌倦了所有采摘，但对我们的赏金感到满意。
星期四
基于自然的性格发展单元研究：勤奋与蚂蚁
做大自然的想法
坐在教堂里的一天，性格研究来了。我想到了
上帝在圣经中给我们的很多关于自然界发现的例子
他用来帮助塑造我们的品格。也许最熟悉的例子是
箴言6：6-8中的蚂蚁。上帝告诉我们要花些时间观察蚂蚁和
看看她的工作方式。她的本性是勤奋。她没有’t need someone
站在她身边，告诉她该怎么做。她有进取心和勤奋
spirit. I don’不了解你，但是那’我想要的那种角色
我自己和我的家人。
星期二
Apologia用动物学探索的创造物：第六天的陆生动物{Review 和 GIVEAWAY！}
星期日
介绍基于自然的新角色研究！
做大自然的想法
坐在教堂里的一天，性格研究来了。我想到了
上帝在圣经中给我们的很多关于自然界发现的例子
他用来帮助塑造我们的品格。也许最熟悉的例子是
箴言6：6-8中的蚂蚁。上帝告诉我们要花些时间观察蚂蚁和
看看她的工作方式。她的本性是勤奋。她没有’t need someone
站在她身边，告诉她该怎么做。她有进取心和勤奋
spirit. I don’不了解你，但是那’我想要的那种角色
我自己和我的家人。
这导致我开始思考
研究圣经中为我们列出的例子，以及
忠实地教他们给我的孩子们。我对结果感到兴奋！
圣经很容易记住，性格超自然发展并且很有趣
当我们零食，阅读和精心制作整个装置时，便遇到了。
星期四
亚洲沙拉
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我喜欢这个食谱有几个原因。团结起来非常快，而且也很健康。这是我家中的最爱，孩子和成人都喜欢。当我做到这一点时，我总是将下面给你的钱加倍。我们有一个大家庭，但我也认为这对我丈夫去上班，对孩子们来说是一大笔剩菜，第二天或两天我便可以享受轻松，健康的午餐。
我会定期制作此食谱，因为作为忙碌的家庭学校妈妈，我很容易在最后一刻聚在一起，这是将生蔬菜纳入饮食的一种好方法。为了使事情变得更容易，我确实购买了凉拌卷心菜预切食品，如果您想节省更多时间，请购买已经切碎或切成薄片的杏仁。 ;）或者，如果您像我一样的预算，您可以整体购买它们，通常不花时间对杏仁做任何事情，只是将它们添加到沙拉中！！
亚洲沙拉
沙拉：
1包有机切丝白菜和胡萝卜（凉拌卷心菜）
1分葵花籽
1分杏仁（切碎或切片）
5根切碎的葱
2 T芝麻
敷料：
3/4 c. 鳄梨油 （或橄榄）
1/3 c. 苹果醋
1/2摄氏度生的本地蜂蜜
1/4吨姜粉
1 1/2吨 布拉格液体氨基酸
1吨蒜粉
在一个大碗中，混合凉拌卷心菜，葵花籽，杏仁，芝麻和葱。
在一个单独的碗中，将油，醋，蜂蜜，姜，液体氨基和大蒜粉混合。搅拌均匀，倒入沙拉。将沙拉拌入调味料。如果您在食用前先将其放在一起，味道会更好，但是如果您总是像我一样在最后一刻做晚餐，那就把它放在桌子上。 ;）
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星期二
《居住地的读者》，Apologia第1卷{评论}
去年夏天，我有机会回顾 居住作家 来自Apologia的即将到来的学年。我喜欢它，并一直与我的5年级和7年级学生一起使用。它正在教会他们写更多的表情，并使他们达到我自己无法拥有的水平。话虽如此，当有机会为 居住读者 我不确定这是我们真正的东西 需要。 同时，我觉得尝试一下不会有什么坏处，我很高兴我们做了！
为什么我不认为我们需要居住的读者
我们两个大孩子都是狂热的读者。他们从不为阅读而苦苦挣扎，事实上，我的女儿基本上是从3 1/2岁开始独自读书的，此后一直没有停下来。我们非常喜欢我们使用了几年的《 Pathway Readers》，我计划继续与我的女儿一起读五年级。对于我即将上7年级的儿子，我认为我们会选择一些经典著作来关注，甚至可能在这里和那里写一些报告。我尝试只专注于使用必要的课程，并希望将成本保持在最低水平，因此我认为这不是必需的。
为什么我高兴我说是
事实证明，我很高兴我们有机会使用RIR，因为就像WIR一样，它带给我的孩子们前所未有的深刻体验。我对所涵盖的内容感到敬畏，很高兴他们能以这种方式向Debra Bell学习！该课程不是“如何教孩子阅读”的课程，而是教学生花时间处理和享受阅读内容的课程。我认为这是帮助培养全面的关键读者的关键要素，RIR在实现这一目标方面做得非常出色。
它还教会学生欣赏优秀的文学作品，同时学习过滤他们通过神的话语所读的内容。这对我来说非常重要！
我喜欢选择这本课程中的三本书。这些书不随课程一起提供，但是您可以轻松地从图书馆索取。他们是： 萨拉，平原和高大, 夏洛特的网 和 由于Winn Dixie。另外还研究了三本书，但学生可以根据所需的体裁来选择它们。
RIR如何运作
RIR被设计 帮助孩子理解他们正在阅读的内容。它是从侦探的角度出发研究文学的，因此它确实教会孩子寻找线索，提出问题，思考和推测。
我的孩子们目前正在阅读该程序的第一本书， 萨拉，平原和高大。首先，他们研究封面上的线索，以使他们对这本书的内容有所了解。然后，他们一次阅读一章，并回答有关该章的问题。之后，他们完成了各种活动，例如“我从莎拉的书信中学到了什么”或“我希望莎拉变得像什么”。他们还讨论了各种文学体裁和文本类型。黛布拉·贝尔（Debra Bell）撰写的阅读程序彻底而精彩！我对此感到高兴。
的 学生书相当大，但这是您的孩子完成本课程所需的全部。单独的书中也有一个答案键。我们的家庭常年接受教育，所以我每天只让我的孩子每天在书中工作约10分钟。如果要将其放入常规的学校日历中，则需要花更多的时间。我喜欢这个程序灵活，可以按照自己认为合适的方式完成它。它也是考虑到学生而写的，并且可以很容易地由父母或老师作为阅读教练进行自我指导。我之所以喜欢，是因为它不仅腾出了我与其他孩子一起工作的时间，而且还使我们的孩子能够学会独立学习。
谁是居住的读者？
居住的读者，第1卷适用于4年级以上的学生。它完美地结合了活动，课程和与他人共享书籍的机会。其中一项活动是拥有一个读书俱乐部，这样我的孩子们为我们组织了这件事，这真是太有趣了！另一个活动是设计您自己的书的封面。我们这样做很有趣，特别是因为我女儿一直在自己写电子书。很高兴将一些实践性的想法纳入她正在从事的现实生活项目中。
如果您想教孩子们珍惜和欣赏优秀的文学作品，并希望他们能比仅仅向您重复一个故事更深入地了解他们正在阅读的内容，那么您可能想考虑这个程序。
其他有用信息
“ 居住读者™ （RIR）系列是阅读理解，文学和词汇课程。它可以单独使用，也可以与 居住作家™ 系列。这两个课程一起提供了全年的语言艺术课程。在 居住读者™，同时学习一些儿童最好的书籍’在文学方面，学生学习如何做到以下几点：
- 了解作者’工艺，选择和意图
- 认识作者创作小说和非小说所使用的文学元素
- 从文本中的细节以及他们自己的先验知识和经验进行推断
- 从上下文线索中解码不熟悉单词的含义
- 建立丰富多样的词汇
- 识别和理解修辞格，例如拟人化，隐喻和夸张
- 注意专家作家如何采用英语惯例（标点，大写，语法和用法） 达到清晰
我非常感激能够为我们的孩子使用这个程序，并为拥有它感到非常幸运。因此，即使您像我一样，并且认为自己不需要它，我还是鼓励您重新考虑这个想法并尝试一下。我想您会很高兴的！
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