周二

居住读者,1卷1来自Soponia {评论}

*附属链接,包括来自的联盟链接 亚马逊.com,可能存在于我的任何帖子中。您可以在这篇文章底部更详细地阅读我的策略。

过去夏天我有机会审查 居住的作家 来自我即将到来的学年的道歉。我喜欢它,并继续与我的第五年级和第7种成分使用它。它正在教他们用更多的表达写作,并将它们带到一个我不觉得我可以自己的水平。那时有机会来写一篇审查 居住读者 我并不确定这是我们真的 需要。 与此同时,我认为这可能不会伤害它,我很高兴我们做了!

为什么我认为我们需要居住的读者

我们的两位年长的孩子都是狂热的读者。他们从不努力阅读阅读,事实上,我的女儿基本上在3 1/2岁时开始阅读自己,并且自从此没有停止。我们彻底享受了我们现在已经使用了几年的途径读者,我计划继续与进入5年级的女儿一起做到这一点。对于我进入7年级的儿子,我认为我们选择了一些经典来专注于,也许在这里和那里写几篇报道。我尝试仅使用必要的课程,并希望将成本保持在最低要求,因此我没有看到这一点。

为什么我很高兴我说是的

事实证明,我很高兴我们有机会使用RIR,因为就像电线一样,它将让我的孩子比我在这个领域更深入的水平。我敬畏被覆盖的东西,我很激动,他们可以通过这种方式从Debra Bell学习!这个课程不是“如何教你的孩子阅读”的风格,而是,一个人教导学生花时间来处理并享受他们所阅读的内容。我相信这是帮助发展圆润的关键读者,RIR完成这一点的重要因素。 

它还教会学生们欣赏良好的文学,同时学会过滤他们通过上帝的话语读取的东西。这对我来说非常非常重要!

我喜欢这个课程有三本书。这些书籍不附带课程,但您可以轻松从您的图书馆申请。他们是: 莎拉,平原和高大, 夏洛特的网站因为Winn Dixie。还研究了另外三本书,但学生可以根据所需的类型选择它们。 



RIR如何工作

RIR设计了 帮助孩子理解他们正在阅读的内容。从侦探的角度来看,它真正教导孩子寻找线索,提出问题,思考和推测。

我的孩子们目前正在通过该计划的第一本书工作, 莎拉,平原和高大。首先,他们研究封面上的线索,让他们了解这本书的内容。然后,他们一次阅读一章并回答有关该章节的问题。之后,他们完成了各种活动,例如“我从莎拉的信中学到了什么”或“我预期的莎拉就像是什么”。他们还讨论了各种文学类型和类型的文本。这个阅读计划通过德布拉钟彻底而奇妙!我不能和它更快乐。 


学生书相当大,但您的孩子都需要完成此课程。另一本书中还有一个答案键。我们的家人一直教育,所以我只是让孩子在他们的书中工作大约10分钟。如果您要将其符合普通的校历,您需要更多地筹集它而不是那个。我喜欢这个程序很灵活,你可以按照你认为合适的方式完成它。它也与学生写着,并很容易使用父母或老师作为阅读教练自我指导。我喜欢那样的是,因为它不仅可以释放与其他孩子的一些时间,但它也轻轻地允许我们的孩子学会成为独立的学习者。



谁是居住的读者?

居住的读者,第1卷达到4级及4级。它非常结合活动,课程和机会与他人分享书籍。其中一个活动是拥有一本书俱乐部,所以我的孩子为我们组织了这一点,这是如此有趣!另一项活动是设计自己的书籍封面。我们享受了乐趣,特别是因为我的女儿一直在自己的电子书。很高兴将一些实际的想法变成了她正在努力的现实生活项目。 

如果您希望教授您的孩子价值并欣赏良好的文学,并了解他们在更深入的水平上阅读的内容,而不是能够重复一个故事,然后您可能想考虑这个程序。  



额外的有用信息

“这 居住读者 (RIR)系列是一种阅读理解,文学和词汇计划。它可以单独使用或与之结合使用 居住的作家 系列。两个方案一起提供全年的语言艺术。在 居住读者,同时研究孩子中的一些最好的书籍’S文学,学生学习如何执行以下操作:

  • 了解作者’S Craft,Choices和Intentions
  • 认识到文学元素的作者用来创造小说和非小说
  • 从文本中的详细信息加上他们自己的先验知识和经验进行推论
  • 从上下文线索中解码不熟悉的单词的含义
  • 建立一个富含和不同的词汇
  • 识别和理解诸如拟人的描述,隐喻和夸张等言论
  • 请注意,专家作家如何雇用英语语言的约定(标点符号,资本化,语法和使用) 实现清晰度
居住读者, Volume 1 旨在瞄准4年级和上升的学生。适用于争取阅读理解的年龄较大的学生,或者陌生的学生们在这个计划中授课的技能。“ 来源

我很感激拥有这个程序为孩子使用和感到非常幸运。所以,即使你像我一样,也不认为你需要它,我会鼓励你重新考虑这个想法并给予它。我想你会很高兴你做了!




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1条评论:

高级纸牌Com Review.说...

谢谢你提到这本书。我肯定会找到它并把它给我的弟弟。如果他从现在开始培养良好的英语技能,他'稍后会好得多好。

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