星期五

密西根州单位


我去了图书馆,并用他们的Ellison Cutter切入了密歇根州。卡特然后将其粘在一些建筑纸上。我为密歇根州打印了所有州的“物”。例如。州鸟,石头等。我们将它们切掉,卡特将它们粘上,然后我们将它们贴上标签。对他来说,发音也很不错。

我们还讨论了我们在密歇根州经历的四个季节,密歇根州周围的大湖区以及我们已经阅读了几本与密歇根州有关的书。我们还从库中检查了迄今为止非常有趣的密歇根主题工具包(书籍,带有动物的绒布图板等)。他们无疑为本周的主题增加了很多。

星期四

学前班家庭

我们正在制作“家庭”单元。我们从浏览杂志和剪下家庭照片开始。 卡特然后将它们粘在建筑纸上。

我们谈论了人们和照片,然后我教给他每个家庭成员的ASL标志。

然后我们做了一个基本的家谱。

我们还讨论了家庭中人们的不同角色,以及我们如何一起做事。

我们还讨论了我们如何一起居住在房屋中(与住在外面的动物以及他们可能拥有的房屋类型相比)。 

然后我 剪出一栋房子的建筑纸形状 他把它们粘在建筑纸上。在房子卡特的不同部分 告诉我告诉他他的地址,电话号码,父母的姓名等,然后我 wrote them down.
相关文章WordPress插件,...